Exercici so digital

L'exercici del so digital consiteix en escollir una cançó i amb el programa audacity afegir a sobre d'algun fragment de la cançó, una gravació de veu. Per a realitzar-ho ens va caldre un microfon i baixar el volum de la cançó quan començava el fragment de la gravació de la veu i tornar-lo a pujar quan aquest fragment acabava.
Per fer aquesta baixada i pujada de volum vam anar a l'apartat d'efectes de l'audacity.
Per últim, vam penjar la cançó quan va estar acabada en el goear.


Aqui teniu l'enllaç de la cançó "No one" de l'Alicia Keys que vam modificar la Bet i jo.

fotografia!

He agafat una fotografia d'aquest estic a Menorca ja que tinc un bon record d'aquell moment i trobo que és una fotografia divertida que expressa llibertat.
Bé, en el primer pas, l'únic que he fet ha estat pujar-la amb l'icona corresponent:

FOTOGRAFIA TAMANY NORMAL




En el segon pas, he retallat la part de la fotografia on surtu jo. Per poder fer-ho que utilitzat el programa: gimp (amb l'eina bisturí):

FOTOGRAFIA PETITA





I per últim, en el tercer pas el què he fet ha estat escalar la imatge amb el mateix programa. A part, també li he aplicat una reducció de 640x480:

FOTOGRAFIA ESCAPÇADA

Per fi he aconseguit fer el blog i saber una miqueta com funciona!
Bé, he vist que altres companys s'han descrit una mica tal com són i els seus interessos, però jo ara no ho faré si no que aniré omplint el meu perfil amb totes les meves aficions, característiques, dades personals, etc..!

Bé, aqui us poso les preguntes amb les respostes del treball que vàrem realitzar la Neus i jo a noves tecnologies la setmana passada. Va ser un treball, el primer de tots, que ens va servir per treballar la recerca, l'aprenentatge i per saber-ne més de nous projectes a escoles de Catalunya.


LA “TELE A L’ESCOLA”, UN ESPAI PER VEURE LES FESTES I ACTIVITATS ESCOLARS (CEIP Gassó i Vidal (Ripollet))

Nom de l’experiència:
La ”tele a l’escola”, un espai per veure les festes i activitats escolars.

Escola privada o pública:
És una escola pública.

Nivell educatiu :
Educació infantil i primària

Descriu molt breument l’objectiu principal de l’experiència :
L'objectiu principal d'aquesta experiència és fer servir les TIC amb diferents maneres d'ensenyar com s'organitza una festa o un acte cultural del centre a fi de poder ser recopilada en un CD o video. Així les actuacions musicals del centre podràn ser mostrades amb un nivell de so molt bo en el "portal dinàmic" de l'escola. Es pot aplicar a algun altre nivell educatiu? Per què?
Sí, ja que és una experiència que pot servir per a tots els nivells educatius. Així doncs, aquests vídeos podran ser vistos a l'abast de tothom i es podran descobrir noves millores de la qualitat del so.

Quin programari s’utilitza?
“Programari: conjunt sistemàtic dels programes d’explotació i dels programes informàtics que serveixen per a aplicacions determinades”.

Utilitzant la digitalització i les diferents aplicacions sonoromusicals s’ha pogut fer un gran avanç en la qualitat dels materials que els metres usen.

Quina és la seqüència didàctica?
“Didàctic: propi per a ensenyar o instituir.”
“Didàctica: ciència que orienta i dirigeix el procés d’aprenentatge.”
Abans de descobrir aquest nou sistema van fer proves amb altres dispositius, però aquests causaven pèrdua de qualitat i masses enllaços.
Finalment van aconseguir millorar la qualitat molt bona del so amb l’”Audicity”.
A principi de curs es prepara tot en funció de les festes programades al llarg del curs.


Això és tot fins ara,
el pròxim dia ja us explicaré més!